教育部:严把网络高等学历教育“三关”

发布日期:2019-12-27

  中国青年报客户端北京12月1≥8日电(中国青年报中国青年网记者 孙庆玲)记в者从教育部官网获悉,教育部▫办公厅近日印发了《关ι于服务全民终身学习 |︴()〔〕⿷促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知♥》(以下简称《通知》),要求现代远程教育试点高校网络θ高等学历教育(以下简称“网络教育”)要严把人才培养的入口关、过程关和出口关,提高人才培养质量。

  《通知》指出,网络教育在快速发Ⅰ展的同时,也出现了一些不容∫忽视的问题,如の有#的高→校办学定位不清,招生管理粗放,教学管理制度不健全,出口把关不严,对学习中心监管乏力等,严重影响了网络教育的人才培养质∈量。

  《通知》要求,严把入口关●,加强招生管理工作,包括合理确定招生规模,规范招生行为秩序,严格按规定审查学♯♮生前卌置学历,不得以任何β形式转移、下放招生录取的职责和权利,严禁通过个人、∩中介机构及培训机构代理招〒生和收费;要严格规范招生宣传,不得发布模糊、虚假、违规招生信息误导▄学生Υ,同时对于社会上冒用学校名义≯进行违规宣传的社会机构和个人,高校要主动发布公告,澄清事实等。

  《通知》提出,要严☠把过程关,规ш┐范人才培养环节。要完善教学全程管理,ぷ严格落实教学计划,改进教学模式和方法,推进线上线下混合教学,保证适当♣比例的╭╮面∏授教学,做到教学全过程可ы记录、可监控、可评价、可追溯;严格学习过程考核,不得组织“清考”,加强考试监督和巡查力度,严防替考,依法依规严肃处︼︽︾理各类考试作弊行为;从严管理学习中心,坚持高校Π办学主体地位◘,鼓励高校自建直属学习中心,慎重选择合作办学机构。

  《通知》强调,要严把出口关,做好毕业管理∕工≤作。一方面,要规范毕业论文(设计)管理,强化指导教师╢责任,】加强对选题、指导、答辩等环节的全过程管理,严格实行毕业论文(设计)查重制度,严查论文(设计)的买卖❤、代写℡、造假、抄袭等学术不端行为;另一方面,要严▕格毕业资√格审查,推动网络教育毕业生达到相当于本灬校全日制同类专业的水平。

  此外,《通知》指出,高校要将办学治校主体责任落到实处,严格落实工作责任制和责任追究制度,完善发现问题、纠正偏差、精准问责的有效机制。教育部也将把试点高校网络教育办学ω情况纳入质量常态监测∞和高校评估范围,对学校办学中存在教学过程〤缺失、教学秩序∪混乱、考试管理不规范、教育质量З低下等问题,将依法依规依纪视情节对有关高校给予责令限期整改Ↄ、通报批评⿹、限制招生和暂停招生等处理,并对相关责任人进行问责。